ACTIVIDAES DE RECUPERACION DE LA 1ª EVALUACIÓN PARA LOS ALUMNOS DE  2º ESO 

ACTIVIDAES:

 1.-Explica cómo se formó la cordillera de los Andes. ¿Por qué hay fósiles en sus cumbres?

2.-En su trayecto por el interior de la Tierra, las ondas sísmicas experimentan cambios de dirección y velocidad. ¿Cómo nos ayudan estos fenómenos a conocer la estructura interna de la Tierra?

3.-¿Por qué Japón sufre seísmos con bastante frecuencia y Australia se considera una zona prácticamente asísmica?

4.- ¿A qué se debe la gran semejanza entre las líneas de costa de los continentes de África y América del Sur?

a) A que en un pasado ambos continentes estuvieron unidos.

b) A una erosión complementaria en ambas costas.

c) Es casualidad.

5.- ¿Qué relación hay entre una roca plutónica y una volcánica? Cita dos ejemplos de cada tipo.

6.- ¿Cómo se explica en la actualidad el movimiento de las placas?

  

7.- ¿Cuál es la unidad de masa en el sistema internacional?

8.-¿Hacia dónde se moverá un objeto, si lo situamos a mitad de camino entre dos planetas de igual masa?

  

9.- Si un material se comporta de forma elástica, ¿sobre él qué será más fácil un pliegue o una falla? ¿Y si es rígido? Justifica tu respuesta.

10.- Clasifica como sedimentarias, magmáticas o metamórficas las siguientes rocas: carbón, granito, pizarra, gneis, basalto, arcilla.

11.- Distingue entre cuerpo material y sistema material.

12.- La mayoría de las zonas volcánicas de la Tierra se encuentran situadas:

a) En el centro de las placas tectónicas.

b) En las orillas de los océanos.

c) En el centro de los continentes.

d) En los límites de placas.

13.- Si observamos la costa Mediterránea, vemos que en los extremos de los continentes hay varias cordilleras: Pirineos, Béticas, Apeninos, etc. Elabora una hipótesis acerca de su formación.

14.- Los agentes geológicos externos tienden a nivelar el terreno mediante la erosión. ¿Cómo es posible que la Tierra siga teniendo relieve?

15.- ¿Crees que en España es necesario aplicar medidas de prevención sísmica? ¿En que zonas? ¿Qué medidas serían?

16.-¿Te parece posible que los minerales de una roca que actualmente se encuentra en el fondo del mar puedan llegar a formar parte de una roca de una cordillera? Explica el proceso.

17.- Coloca los siguientes textos en el dibujo: corteza, rocas enfriadas, rocas calientes, núcleo, manto.

18.- Etiqueta cada dibujo con su nombre y asígnale las características que lo definen:

19.- ¿Por qué la Luna no cae a la Tierra atraída por la gravedad?

20.- ¿Es correcto afirmar que el fondo oceánico es llano? Cita tres ejemplos que corroboren tu respuesta.